“请用一分钟，让大家记住你。”

8月29日下午，龙湖校区尚行楼B418会议室，信息与网络工程学院2026级研究生新生见面会开场，学院研究生辅导员崔北坤给在座新生出了这样一道“考题”。不需冗长的履历铺陈，也不必罗列获奖清单——说清自己从哪里来、跟着哪位导师、读什么方向、三年里硕士期间实现哪些目标。这是该学院为2026级研究生新生安排的入学教育适应周的第一课。

8月29日至9月4日，五天时间里，五场主题活动接续展开：新生见面会、校规校纪教育、学术诚信专题报告、人才培养方案解读、校史校情教育等。形式各异，指向却是同一个问题——从本科生到研究生，这一步该怎么迈。

一分钟破冰之后，是一张“路线图”

破冰环节被特意设计成“精简自我介绍”。崔北坤的考虑很直接：研究生阶段的师生、同门关系往往从“一起做事”开始，与其让新生在陌生感里耗掉两周，不如第一天就把话筒递过去。

见面会随后进入“正题”。围绕学院文化、发展历程、科研团队与毕业生就业去向等，崔北坤给新生做了系统介绍。值得注意的是，他并没有停留在“我们有哪些实验室”的罗列上，而是结合近年研究生毕业去向的数据，对不同研究方向对学生学术能力、职业发展的差异化塑造进行全面介绍。

对新入学的学生而言，这不是一次例行的“认门”，而是一张提前标注好岔路口的路线图。

规矩要讲进心里，学术诚信是不可越过的底线

9月1日，主题换成了“校规校纪教育”。

崔北坤围绕研究生日常管理、学业考核、学术诚信、日常行为规范、宿舍管理、违纪处分等内容逐条解读《beat365官方网站研究生手册（2026版）》和《普通高等学校学生管理规定》。

9月2日，组织研究生听取了南京信息工程大学党委研究生工作部副部长、研究生院副院长倪晓玉的《恪守学术诚信涵养科研品格——做知敬畏守底线的新时代研究生》和国务院政府特殊津贴专家、农业农村部有突出贡献专家、华中农业大学博士生导师彭克美教授的《创新思维刻苦钻研，做新时代优秀研究生》的主题报告。

在学习制度和听取专家报告后，所有学生一致表示，必须坚守学术底线。

研究培养方案，明确培养目标

9月3日，学院召开人才培养方案解读专题会议，计算机系主任、研究生导师仇海全副教授主讲，2026级全体研究生新生参加。

仇海全从培养定位讲起，该专业面向经济社会发展和电子信息领域行业产业创新发展需求，落实立德树人根本任务，聚焦智能信息处理、计算机网络等领域，培养具备工程设计、研究、开发、管理等专门技术工作能力，德智体美劳全面发展的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

校史馆里，读懂“安科精神”

9月4日，学院联合电气与电子工程学院，组织2026级研究生新生走进校史馆。

在讲解员的引导下，同学们依次走过各展区。泛黄的文献记载着学校辗转办学的曲折，陈列的实物见证着一代代学子接力奋斗的足迹。从创建之初的筚路蓝缕，到如今跻身大学行列，这段历程让不少新生感到震撼。

参观结束，同学们说得最多的，是“接续”二字：正是一代又一代安科人的不懈奋斗，才有了今天的办学成果；未来要秉承“艰苦奋斗、开拓创新、求真务实、无私奉献”的安科精神，以更饱满的姿态投入研究生阶段的学习与科研，为母校发展尽一份力。

第一课结束，真正的研途才开始

五天，五场活动，从“认识彼此”到“认识规矩”，从“读懂方案”到“读懂学校”。五堂课留给他们的，是一条被提前标注好节点的坦途，和一条不能触碰的底线。（特约通讯员：陈凯 摄影：陈庆祖 崔北坤 审核：李刚 蔡为青 编辑：李锦）